HUT ke-69 SMPN 1 Banjarbaru: Aksi Sosial Bantuan Panti Asuhan dan Masker Karhutla

Peringatan HUT ke-69 SMP Negeri 1 Banjarbaru tidak berhenti pada seremoni. Lewat Spensa Party ke-69, sekolah menyalurkan bantuan ke panti asuhan dan membagikan masker untuk warga terdampak karhutla di Kota Banjarbaru.

Kegiatan bertajuk Spensa Party ke-69 itu berlangsung di lingkungan SMP Negeri 1 Banjarbaru pada Selasa, 10 November 2026, mulai pukul 09.00 WITA. Puncak perayaan dihadiri Kepala Dinas Pendidikan Kota Banjarbaru, Drs. Abdul Basid, M.M., yang mewakili Wali Kota Banjarbaru Hj. Erna Lisa Halaby.

Bantuan diserahkan kepada panti asuhan atau yayasan sosial, sementara masker dibagikan kepada masyarakat yang terdampak kebakaran hutan dan lahan. Dua aksi itu dirangkai dalam satu perayaan ulang tahun sekolah yang tahun ini menginjak usia 69 tahun.

Rangkaian Spensa Party ke-69 di SMPN 1 Banjarbaru

Perayaan digelar pada pagi hari dengan melibatkan hampir seluruh elemen sekolah. Selain kepala dinas, hadir sejumlah unsur Forum Koordinasi Pimpinan Daerah (Forkopimda), kepala perangkat daerah, camat, dan lurah di lingkungan Kota Banjarbaru.

Perwakilan perbankan juga tampak hadir. Dari kalangan pendidikan, ada Ketua Musyawarah Kerja Kepala Sekolah (MKKS), para kepala sekolah, guru, komite, alumni, serta orang tua murid yang memenuhi lokasi acara.

Komposisi tamu itu menunjukkan posisi SMPN 1 Banjarbaru sebagai salah satu sekolah rujukan di ibu kota Provinsi Kalimantan Selatan. Kehadiran alumni dan orang tua murid memberi warna tersendiri pada perayaan tahun ini.

Puncak acara diisi sambutan Wali Kota Banjarbaru yang dibacakan oleh Abdul Basid. Dalam sambutan itu, Pemerintah Kota Banjarbaru menyampaikan apresiasi atas perjalanan 69 tahun SMPN 1 Banjarbaru dalam mendidik dan mempersiapkan generasi penerus bangsa.

"Keberhasilan lembaga pendidikan tidak hanya diukur dari capaian akademik dan prestasi, tetapi juga dari kemampuannya membentuk peserta didik yang disiplin, berkarakter, serta memiliki kepedulian terhadap sesama," demikian isi sambutan yang disampaikan Abdul Basid, seperti dikutip dari headline9.com.

Penyerahan bantuan kepada panti asuhan dan pembagian masker bukan sekadar pelengkap acara. Keduanya menjadi bagian dari penanaman nilai empati kepada siswa, yang diharapkan tumbuh menjadi kebiasaan berbagi dan peduli terhadap lingkungan sekitar.

Bantuan Panti Asuhan dan Masker untuk Warga Terdampak Karhutla

Ada dua sasaran utama dalam aksi sosial kali ini. Pertama, panti asuhan atau yayasan sosial yang menerima bantuan dari sekolah. Kedua, masyarakat yang terdampak kebakaran hutan dan lahan di wilayah Banjarbaru dan sekitarnya.

Pilihan pembagian masker terbilang relevan dengan kondisi Kalimantan Selatan. Karhutla masih menjadi persoalan musiman yang berulang, dan dampaknya paling dirasakan warga sekitar titik api maupun jalur asap.

Masker menjadi kebutuhan mendesak ketika kualitas udara memburuk. Dengan menyalurkannya kepada warga, sekolah tidak hanya menjalankan program seremonial, tetapi menyentuh kebutuhan yang benar-benar dirasakan masyarakat.

Bantuan untuk panti asuhan menyasar kelompok yang selama ini bergantung pada donasi. Penyerahannya melibatkan siswa, guru, dan komite sekolah, sehingga proses penggalangan hingga distribusi menjadi bagian dari pembelajaran sosial.

Dalam sambutan Wali Kota, apresiasi khusus diberikan kepada para guru dan tenaga kependidikan. Mereka dinilai berperan membimbing siswa bukan hanya lewat pembelajaran, tetapi juga melalui keteladanan dalam membentuk pribadi yang berakhlak, mandiri, dan bertanggung jawab.

Pesan Wali Kota Banjarbaru soal Karakter dan Prestasi

Pemerintah Kota Banjarbaru menempatkan karakter sebagai ukuran keberhasilan sekolah, sejajar dengan prestasi akademik. Pesan itu disampaikan lewat sambutan Wali Kota yang dibacakan Kepala Dinas Pendidikan Kota Banjarbaru.

Ada tiga hal yang ditekankan dalam sambutan tersebut: disiplin, karakter, dan kepedulian terhadap sesama. Ketiganya disebut sebagai bagian dari kemampuan sekolah membentuk peserta didik, bukan hanya mengejar nilai di atas kertas.

Pemerintah kota juga berharap SMPN 1 Banjarbaru terus berkembang menjadi lingkungan pendidikan yang aman, nyaman, dan berprestasi. Harapan itu disertai dorongan kolaborasi antara sekolah, orang tua, dan seluruh warga sekolah.

Kolaborasi menjadi kata kunci karena perayaan tahun ini melibatkan banyak pihak di luar tembok sekolah. Mulai dari Forkopimda, perangkat daerah, perbankan, hingga alumni yang ikut hadir dalam acara.

Bagi sekolah yang sudah berdiri 69 tahun, dukungan lintas sektor semacam ini menjadi modal tersendiri. Ia memperlihatkan jejaring sosial yang terbangun selama puluhan tahun dan bisa dimanfaatkan untuk program-program berikutnya.

Dampak Aksi Sosial bagi Siswa dan Warga Sekitar

Efek paling langsung dirasakan penerima bantuan, yakni panti asuhan dan warga terdampak karhutla. Namun, dampak jangka panjangnya menyasar siswa yang terlibat dalam proses penggalangan dan penyaluran bantuan.

Keterlibatan siswa dalam kegiatan sosial memberi pengalaman konkret tentang berbagi. Nilai empati tidak cukup diajarkan lewat ceramah di kelas; ia perlu dipraktikkan agar menjadi kebiasaan.

Bagi warga sekolah, perayaan ulang tahun menjadi momen refleksi atas perjalanan 69 tahun SMPN 1 Banjarbaru. Sejak berdiri, sekolah ini telah melewati berbagai fase perubahan kurikulum dan kebijakan pendidikan di Indonesia.

Pemerintah Kota Banjarbaru menegaskan harapan agar sekolah terus berbenah. Lingkungan pendidikan yang aman dan nyaman disebut sebagai prasyarat agar prestasi siswa bisa tumbuh tanpa hambatan.

Perayaan tahun ini juga memperlihatkan bahwa agenda ulang tahun sekolah bisa dirancang untuk menjawab persoalan di sekitarnya. Karhutla dan kebutuhan panti asuhan adalah dua isu nyata yang dipilih sebagai sasaran aksi.

Langkah Berikutnya dan Agenda Sekolah Usai HUT ke-69

Usai rangkaian Spensa Party ke-69, perhatian beralih pada agenda rutin sekolah. Kolaborasi yang terbangun dengan pemkot, perbankan, dan alumni diharapkan berlanjut ke program lain, termasuk kegiatan sosial berikutnya.

Pemerintah Kota Banjarbaru melalui Dinas Pendidikan memegang peran dalam mendorong sekolah-sekolah lain meniru model kegiatan serupa. Aksi sosial yang dirangkai dengan perayaan ulang tahun bisa menjadi pola yang direplikasi.

Untuk karhutla, pembagian masker bersifat responsif dan jangka pendek. Persoalan asap dan kualitas udara membutuhkan penanganan lintas instansi, termasuk dinas lingkungan hidup dan badan penanggulangan bencana daerah.

SMPN 1 Banjarbaru sendiri baru saja melewati tonggak usia 69 tahun. Menuju usia ketujuh puluh, sekolah menghadapi tantangan untuk menjaga mutu sekaligus memperkuat peran sosialnya di tengah masyarakat Banjarbaru.

Sejumlah agenda lain di Kota Banjarbaru pada periode yang sama turut mewarnai pemberitaan daerah. Di antaranya Bimbingan Teknis B2SA yang digelar DKP3 Banjarbaru di Liang Anggang untuk mendorong pola makan sehat, serta penguatan layanan pemberdayaan perempuan oleh 31 organisasi wanita, seperti dilaporkan headline9.com.

Analisis Redaksi

Yang menarik dari perayaan HUT ke-69 SMPN 1 Banjarbaru bukanlah seremoni atau daftar tamunya. Yang layak dicatat adalah pilihan menjadikan ulang tahun sekolah sebagai kanal bantuan sosial, terutama masker untuk warga terdampak karhutla.

Pilihan itu menyiratkan kesadaran bahwa sekolah tidak berdiri di ruang hampa. Ketika asap karhutla menjadi persoalan warga di sekitarnya, sekolah ikut merespons dengan cara yang sederhana namun tepat sasaran. Bagi siswa, ini pelajaran kewargaan yang jauh lebih membekas daripada sekadar teori di ruang kelas.

Namun ada catatan kritis. Aksi sosial semacam ini sebaiknya tidak berhenti sebagai agenda seremonial tahunan yang bergantung pada momentum ulang tahun. Jika sekolah ingin benar-benar menumbuhkan kebiasaan berbagi, program kepedulian perlu dijadwalkan rutin dan melibatkan siswa dalam perencanaan, bukan hanya dalam penyerahan bantuan.

Pemerintah Kota Banjarbaru juga punya pekerjaan rumah. Menyebut karakter dan kepedulian sebagai ukuran keberhasilan sekolah itu mudah; menghadirkan ekosistem yang mendukungnya butuh anggaran, pelatihan guru, dan kemitraan yang berkelanjutan. Tanpa itu, kalimat dalam sambutan berisiko berhenti sebagai retorika di atas panggung.