Ailex Classroom di FH Unpar: Integritas dan Nalar Kritis Mahasiswa saat Pakai AI

Ailex Classroom menyambangi Fakultas Hukum Universitas Katolik Parahyangan (FH Unpar) lewat forum guest lecture bertajuk "Integritas di Balik Toga: Menjaga". Legal Intelligence Officer Hukumonline, Daffa Pratama, tampil sebagai narasumber dan menyoroti integritas serta nalar kritis mahasiswa dalam penggunaan kecerdasan artifisial (AI).

Kegiatan ini tercatat dalam pemberitaan Hukumonline yang melaporkan kehadiran Ailex Classroom di kampus tersebut. Daffa didapuk sebagai pembicara dalam sesi yang mengangkat isu etika akademik di tengah makin masifnya pemanfaatan AI oleh mahasiswa hukum.

Ailex Classroom dan Posisi Daffa Pratama di Forum FH Unpar

Ailex Classroom merupakan ruang belajar yang dibawa Hukumonline ke lingkungan kampus. Kali ini, FH Unpar menjadi tuan rumah bagi sesi guest lecture yang membahas hubungan antara integritas akademik dan teknologi.

Dalam forum itu, Daffa Pratama hadir bukan sekadar sebagai perwakilan perusahaan media hukum. Posisinya sebagai Legal Intelligence Officer menempatkannya pada titik temu antara praktik hukum, riset, dan pemanfaatan teknologi. Peran semacam ini relevan ketika kampus mulai berhadapan dengan pertanyaan soal batas penggunaan AI dalam tugas akademik.

Judul "Integritas di Balik Toga: Menjaga" mengisyaratkan fokus pada nilai yang melekat pada proses pendidikan hukum. Toga bukan sekadar atribut wisuda, melainkan simbol tanggung jawab profesi yang dibangun sejak bangku kuliah. Karena itu, diskusi soal AI ditempatkan dalam kerangka moral, bukan semata keterampilan teknis.

Pilihan FH Unpar sebagai lokasi menunjukkan perluasan jangkauan Ailex Classroom ke kampus-kampus hukum. Format guest lecture memungkinkan mahasiswa berdialog langsung dengan praktisi yang bekerja dengan data dan informasi hukum setiap hari.

Mengapa Nalar Kritis Jadi Kunci saat Mahasiswa Memakai AI

Pesan utama forum ini adalah pentingnya nalar kritis. AI dapat mempercepat pencarian referensi, meringkas dokumen, hingga menyusun kerangka argumen. Namun, keluaran AI tetap harus diperiksa, diuji, dan dipertanggungjawabkan oleh penggunanya.

Dalam konteks studi hukum, kesalahan sekecil apa pun bisa berdampak besar. Rujukan putusan yang keliru, kutipan peraturan yang tidak akurat, atau istilah hukum yang dipakai tanpa pemahaman dapat merusak kualitas analisis. Mahasiswa dituntut tidak menelan mentah-mentah jawaban mesin.

Nalar kritis juga menyangkut kemampuan membedakan mana pekerjaan yang boleh dibantu AI dan mana yang harus dikerjakan sendiri. Proses berpikir, menyusun argumen, dan mempertahankan pendapat adalah bagian dari kompetensi yang tidak bisa digantikan oleh otomatisasi.

• Memverifikasi setiap rujukan hukum yang dihasilkan AI ke sumber resmi.
• Mencatat penggunaan AI secara transparan agar tidak melanggar aturan akademik.
• Menjaga orisinalitas analisis dan tidak menyerahkan penalaran sepenuhnya kepada mesin.
• Memahami keterbatasan data yang dipakai model AI, termasuk kemungkinan informasi usang.

Diskusi mengenai etika dan pemanfaatan teknologi dalam pendidikan hukum juga menjadi perhatian berbagai lembaga, seperti yang dapat ditelusuri melalui kanal pemberitaan hukum yang rutin mengulas perkembangan profesi dan teknologi.

Integritas Akademik di Tengah Banjir Alat Bantu Digital

Integritas akademik menjadi tema yang makin sering dibahas sejak AI generatif mudah diakses. Mahasiswa bisa menyelesaikan banyak pekerjaan dalam waktu singkat. Di sisi lain, dosen menghadapi tantangan baru dalam menilai hasil kerja yang mungkin sebagian dihasilkan mesin.

Forum di FH Unpar menempatkan persoalan ini sebagai bagian dari pembentukan karakter profesional. Integritas bukan hanya soal tidak menyontek, tetapi juga soal kejujuran dalam mengakui bantuan yang dipakai dan keberanian mempertanggungjawabkan hasil kerja.

Bagi calon sarjana hukum, sikap ini bersinggungan langsung dengan kode etik profesi. Advokat, notaris, hakim, dan jaksa bekerja dengan standar kejujuran yang tinggi. Kebiasaan yang dibangun selama kuliah akan terbawa ke ruang praktik.

Karena itu, kehadiran Ailex Classroom di kampus hukum menjadi pengingat bahwa literasi teknologi harus berjalan seiring literasi etika. Tanpa keduanya, alat bantu digital justru bisa memperlemah kompetensi.

Langkah Lanjutan bagi Kampus dan Mahasiswa Hukum

Setelah forum ini, pekerjaan rumah ada di tangan kampus. Fakultas hukum perlu merumuskan aturan yang jelas soal penggunaan AI dalam tugas, skripsi, dan ujian. Aturan itu sebaiknya tidak hanya melarang, tetapi juga membimbing.

Mahasiswa pun dituntut aktif. Mengikuti forum seperti guest lecture Ailex Classroom menjadi salah satu cara membangun kesadaran sebelum kebiasaan buruk terbentuk. Diskusi terbuka dengan praktisi membantu mahasiswa memahami standar yang berlaku di dunia kerja.

Bagi Hukumonline, kehadiran di FH Unpar memperlihatkan arah pengembangan Ailex sebagai medium edukasi. Kolaborasi dengan kampus hukum berpotensi berlanjut ke topik lain, mulai dari riset hukum berbasis data hingga etika profesi.

Yang jelas, forum ini menegaskan satu hal: AI boleh dipakai, tetapi pertanggungjawaban tetap berada di tangan manusia yang memakainya.

Analisis Redaksi

Pilihan FH Unpar dan Hukumonline membahas AI lewat lensa integritas patut diapresiasi. Banyak diskusi soal kecerdasan artifisial berhenti pada urusan efisiensi dan produktivitas. Padahal, di fakultas hukum, pertanyaan sesungguhnya bukan seberapa cepat tugas selesai, melainkan seberapa jujur prosesnya dijalani.

Namun, forum semacam ini tidak cukup berhenti pada ceramah. Kampus perlu aturan tertulis yang jelas, sementara mahasiswa butuh contoh konkret tentang batas penggunaan yang wajar. Tanpa keduanya, pesan integritas mudah menguap setelah acara selesai.

Kritik lain tertuju pada kesenjangan literasi. Tidak semua mahasiswa punya akses yang sama terhadap pemahaman teknologi. Jika tidak diimbangi pembinaan merata, aturan soal AI berisiko menghukum mereka yang belum sempat belajar, bukan mereka yang sengaja melanggar. Di titik inilah Ailex Classroom punya nilai strategis, asalkan berlanjut menjadi program yang konsisten.