Lulusan Manajemen Paling Banyak Menganggur, Ini Penyebab dan Dampaknya

Lulusan Manajemen menjadi kelompok dengan tingkat pengangguran tertinggi di antara sarjana di Indonesia, diikuti oleh jurusan Hukum dan Ekonomi. Data ini terungkap dari Laporan Labor Market Brief Volume 7 Nomor 7 Juli 2026 yang diterbitkan oleh Lembaga Penyelidikan Ekonomi dan Masyarakat Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Indonesia (LPEM FEB UI).

Berdasarkan laporan tersebut, lulusan Manajemen menyumbang 10,3% dari total penganggur lulusan S1 ke atas, menjadikannya jurusan dengan angka pengangguran tertinggi. Disusul oleh lulusan Hukum dengan 9,0%, Ekonomi 8,7%, Pendidikan 7,1%, dan Akuntansi 5,1%. Kelima jurusan ini bersama-sama menyumbang sekitar 40% dari total pengangguran sarjana di Indonesia.

Faktor Penyebab Tingginya Pengangguran Lulusan Manajemen

LPEM FEB UI menegaskan bahwa tingginya angka pengangguran lulusan Manajemen tidak serta-merta berarti jurusan ini tidak memiliki prospek kerja. Justru, jurusan Manajemen memiliki cakupan ilmu yang sangat luas seperti pengelolaan organisasi, keuangan, pemasaran, sumber daya manusia, hingga pengelolaan aset dan industri. Jurusan ini juga tersedia di banyak perguruan tinggi dengan jumlah mahasiswa yang besar setiap tahunnya.

"Keberhasilan perluasan pendidikan tinggi tidak cukup diukur dari bertambahnya jumlah kampus atau lulusan, tetapi juga dari kemampuan pasar kerja menyediakan pekerjaan yang sesuai dengan kompetensi mereka," tulis LPEM FEB UI dalam laporan tersebut.

Fenomena ini menunjukkan bahwa tingginya persaingan antar lulusan Manajemen di pasar kerja menjadi faktor utama. Banyaknya lulusan yang memasuki pasar kerja secara bersamaan membuat peluang mendapatkan pekerjaan yang sesuai menjadi sangat kompetitif, meskipun pilihan karier lulusan Manajemen relatif beragam.

Persaingan di Pasar Kerja Antar Lulusan Jurusan Bisnis dan Sosial

Lulusan Manajemen tidak hanya bersaing di antara sesama lulusan Manajemen, tetapi juga dengan lulusan dari jurusan lain seperti Ekonomi, Hukum, Komunikasi, dan ilmu sosial lainnya. Mereka berlomba mendapatkan posisi awal yang sejenis di perusahaan, perbankan, pemerintahan, administrasi, konsultasi, dan layanan profesional.

Hal ini menciptakan persaingan ketat untuk pekerjaan yang relatif umum, sehingga meskipun bidang studi mempunyai banyak peluang karier, proses mendapatkan pekerjaan tidak otomatis menjadi mudah.

Demikian pula dengan lulusan Hukum dan Ekonomi, meskipun memiliki jalur karier yang terarah, tidak semua lulusan langsung bekerja di bidangnya. Banyak yang akhirnya beradaptasi dan mencari pekerjaan di sektor yang lebih luas.

Tren Pengangguran Lulusan Perguruan Tinggi yang Meningkat

Data LPEM FEB UI juga menunjukkan adanya tren peningkatan tingkat pengangguran terbuka (TPT) bagi penduduk berpendidikan minimal S1 sejak tahun 2022. Setelah menurun dari 5,98% pada 2021 menjadi 4,80% pada 2022, angka pengangguran ini kembali naik menjadi:

• 5,18% pada 2023
• 5,25% pada 2024
• 5,39% pada 2025

Meski kenaikan ini belum mengindikasikan krisis pengangguran sarjana, tren yang terjadi selama tiga tahun berturut-turut menjadi sinyal penting bagi pemangku kebijakan dan lembaga pendidikan.

Beberapa faktor yang memengaruhi peningkatan pengangguran ini antara lain:

1. Jumlah lulusan yang terus bertambah
2. Lamanya proses pencarian pekerjaan
3. Ekspektasi tinggi terhadap jenis pekerjaan dan gaji
4. Ketidaksesuaian antara bidang studi lulusan dengan lowongan pekerjaan yang tersedia

Analisis Redaksi

Menurut pandangan redaksi, data ini memperlihatkan tantangan struktural di dunia pendidikan dan pasar tenaga kerja Indonesia. Jumlah lulusan yang besar tidak selalu diikuti oleh tersedianya lapangan pekerjaan yang sepadan atau sesuai dengan kompetensi lulusan tersebut. Terlebih untuk jurusan populer seperti Manajemen, Hukum, dan Ekonomi, persaingan yang sangat ketat memaksa lulusan untuk lebih kreatif dan fleksibel dalam mencari peluang kerja.

Selain itu, fenomena ini menunjukkan perlunya reorientasi sistem pendidikan tinggi agar lebih responsif terhadap kebutuhan pasar kerja dan mendorong pengembangan keterampilan yang lebih aplikatif dan spesifik. Pemerintah dan perguruan tinggi harus bersinergi merancang kurikulum yang tidak hanya mengedepankan teori, tetapi juga keterampilan praktis dan kewirausahaan agar lulusan lebih mudah terserap di dunia kerja.

Ke depan, penting juga bagi para lulusan untuk mengelola ekspektasi dan meningkatkan kompetensi non-akademik seperti kemampuan digital, komunikasi, dan adaptasi terhadap perubahan pasar kerja. Dengan begitu, peluang untuk mengurangi angka pengangguran sarjana dapat lebih optimal.

Terus ikuti perkembangan berita ini untuk informasi terbaru tentang kondisi pasar kerja dan solusi strategis bagi pengangguran lulusan perguruan tinggi di Indonesia.